Semana del libro en Alma CRA.

 Se acercaba la semana del libro y este año queríamos 

Se acercaba la semana del libro, y este año queríamos expandir por todo el pueblo nuestra Biblioteca y dentro del contexto de nuestro proyecto Alma CRA (Comunidad Rural Activa), celebrando y trabajando en coordinación con las familias, para que nuestra actividad educativa tuviera un impacto positivo en el entorno de nuestros alumn@s.

Y entonces se nos ocurrió importar la idea de crear “Ventanas Literarias”. Los alumn@s trajeron a clase un trozo de tela. En ella, cada uno escribió un texto (poema, fragmento de cuento…) que eligió con su tutor@ y lo decoró. Las familias se encargaron de colocar el texto en las ventanas de cada casa.

Los objetivos que perseguíamos eran: 

-Decorar nuestro pueblo con los textos tan bonitos que elegidos y los dibujos que lo ilustran.

-Cultivar la cultura de nuestro pueblo, ya que seguro que más de un vecin@ se para a leerlos y observarlos… 

-Animar a nuestros alumnos a valorar y a cuidar de lo que cada habitante aporta para que el pueblo esté bonito y no se vandalicen.

-Trabajar diversos aspectos educativos con los textos, en torno a la literatura (comprensión lectora, rimas, palabras, reflexiones, análisis, etc).

Y el 23 de Abril, día del libro, realizamos una gyncanna por todo el pueblo ¡leyendo, aprendiendo, compartiendo y disfrutando juntos de la literatura!

Trabajamos en el descubrimiento de Librarium Cine.

En esta ocasión, el alumnado de nuestros pueblos ha participado en una actividad muy bonita y relacionada con nuestro proyecto de centro. Hemos visto la película Ernest y Celestine: cuentos de invierno, una historia que nos habla de la vida en los pueblos pequeños, la convivencia, la amistad y la preparación de las fiestas.
Después del visionado, cada grupo ha preparado y grabado este programa de radio respondiendo a unas preguntas.

Ha sido una experiencia colaborativa en la que han participado muchos niños y niñas, haciendo de entrevistadores y entrevistados. Esperamos que disfrutéis escuchándolo tanto como nosotros disfrutamos creándolo.» 

Os compartimos los enlaces de la publicación en nuestra Radio

https://radioedu.educarex.es/ondacrack/2026/03/16/cine-en-librarium/ 

También os compartimos el enlace de la película por si os apetece verla (recuerda para acceder a librarium cine debes usar el usuario y la contraseña de Rayuela).

https://librarium.efilm.online/audiovisual-detail/82408/ernest-celestine-winter-tales

A la localidad de Brovales el 8M llegó "Un tractor muy ruidoso".

 Los alumnos de esta localidad han trabajado, con motivo del día Internacional de la Mujer y la niñas, un cuento muy divertido a la vez que educativo para nuestros entornos rurales y los prejuicios, roles de género de nuestro contexto. El cuento nos narra la historia de una mujer que es agricultora y va con su tractor por todo el pueblo. En el se encontrara todo tipo de miradas, críticas... pero también otra perspectiva que nos ofrecen los niños, por ser inocentes y libres de prejucios aprendidos.

Estos alumnos de infantil son unos artistas, pues además de leer el cuento y trabajar algunas actividades de comprensión, etc ¡También lo han representado con un tractor muy ruidoso!

Alma CRA y la igualdad de género en el entorno rural: Un tractor muy ruidoso...

En nuestro entorno rural también existen estereotipos que no son muy beneficiosos para el desarrollo de la vida rural...

Esta es la historia que os proponemos para reflexionar sobre la igualdad de género en el entorno rural... ¡Esperamos que os guste!

¿Y tú? ¿Qué opinas, las mujeres pueden conducir un tractor? ¿Los hombres pueden ponerse un delantal y cocinar ricas recetas mientras su mujer agricultora vuelve a casa?

Catálogo de recomendaciones para celebrar el 8M.

Aprovechamos que se acerca el 8 de Marzo, día simbólico para seguir reivindicando la necesaria igualdad entre hombres y mujeres desde la literatura infantil. Todos estos libros se encuentra en nuestra sección de "Filosofía: pensar y conocerse". Pues el objetivo es conducir al alumnado a la reflexión sobre estereotipos, roles... impuestos según unos usos y costumbres artificiales poco beneficiosos para vivir en igualdad de condiciones según el género y contribuyendo con ello, al conocimiento, la normalización y existencia de otra formas y hábitos más equitativos, por tanto, beneficiosos para nuestra vida cotidiana.

(Pincha en la imagen para acceder al catálogo).

El día del Amor.

Hacemos una paradita y ponemos la atención en lo simbólico del día que se aproxima (más allá de lo comercial) para celebrar el Amor, la más importante de las emociones. Desde el equipo de la Biblioteca del Centro y Librarium os proponemos algunas lecturas que seguro os va a encantar compartir con vuestros zagalin@s. 

DÍA DE LA PAZ. "Somos de pueblo y nos tratamos bien".

El pasado viernes 31 de enero de 2026, celebramos un año más en nuestro colegio, el "Día de la Paz", con una actividad muy especial.Comenzamos leyendo una lectura compartida en clase a través de Librarium, eligiendo el libro "Nos tratamos bien", que nos ayudó a pensar en cómo cuidarnos y respetarnos cada día.

Como nuestro proyecto de centro está relacionado con la vida en los pueblos, quisimos unir ambas ideas. Cada colegio creó un mural de su pueblo. Cada alumno añadió una casita con una palabra o frase dentro, sobre cómo construimos la paz en la vida diaria: ayudando, compartiendo, cuidando de los demás... Por eso, decidimos representar con nuestros murales esa forma de convivir.